Monografía dedicada al estudio de la cigüeña negra (Ciconia nigra) en Extremadura, una especie discreta, pero de gran valor ecológico. Este trabajo recoge un análisis detallado de su situación en la región, abordando aspectos clave de su biología, ecología y distribución territorial.
Monografía centrada en el buitre negro (Aegypius monachus), una de las aves más majestuosas y emblemáticas de los paisajes extremeños. Este trabajo ofrece un análisis completo sobre su situación en la región, abordando aspectos esenciales de su biología, ecología y distribución.
Os presento una nueva publicación dedicada al alimoche común (Neophron percnopterus), una especie emblemática dentro del grupo de grandes aves necrófagas presentes en nuestra región. Este trabajo ofrece un estudio exhaustivo sobre su situación en Extremadura, abordando aspectos clave como su distribución, ecología y estado de conservación. La obra comienza con una caracterización detallada del … Sigue leyendo El alimoche común (Neophron percnopterus) en Extremadura.
Este estudio se centra en una de las especies más emblemáticas de nuestra fauna extremeña: el águila real (Aquila chrysaetos). Esta monografía recoge un análisis detallado de su situación en Extremadura, abordando aspectos clave de su biología, ecología y distribución territorial.
La conservación de especies protegidas en Extremadura requiere un análisis profundo de las condiciones ambientales que favorecen su presencia. Utilizando Sistemas de Información Geográfica y modelos de favorabilidad, se ha desarrollado un enfoque preciso que permite identificar áreas óptimas para estas especies.
Monografía sobre el estudio del Águila perdicera en Extremadura, enmarcada en un proyecto de conservación de la biodiversidad. Se analizan aspectos como la población, hábitat y amenazas, entre otros.
Dentro del currículum de la Educación Secundaria Obligatoria en España, hay una asignatura optativa sobre la Unión Europea. Tuve la suerte de impartir esta asignatura a los alumnos de 4º de la ESO durante el pasado curso 2023-2024, instruyendo a los jóvenes en la rica historia, los valores fundamentales y las instituciones que forman el … Sigue leyendo Asignatura de la Unión Europea: Forjando Ciudadanos Europeos del Mañana
Que la educación y sus métodos de enseñanza están cambiando es un hecho, prueba de ello es la nueva ley de educación LOMLOE que entra de lleno en todas las aulas de España en este nuevo curso 2023-2024, donde se hablará un nuevo lenguaje con conceptos como competencias, actividades de aprendizaje o saberes básicos. Una … Sigue leyendo TBL – Team‐Based Learning
Se ha publicado el libro “La transferencia de los resultados de la investigación para el desarrollo territorial sostenible” que reúne los principales trabajos presentados al Primer Congreso Internacional Sobre Transferencia de los Resultados de la Investigación para el Desarrollo Territorial Sostenible organizado por el Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Territorial Sostenible (INTERRA) de … Sigue leyendo Influencia de los usos del suelo y del paisaje en el aprovechamiento de los recursos por la Grulla común (Grus grus) durante su invernada en Extremadura
Terminamos un nuevo curso escolar 2021-2022 con relativa normalidad y ya mirando al siguiente, donde nos olvidaremos (espero) de distancias, mascarillas y geles, pero con aulas con más de 25 alumnos y los nuevos cambios que trae la LOMLOE, que se introduce en los cursos impares de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. Para … Sigue leyendo Asignatura Proyecto de Investigación en Bachillerato
En este curso 2020-2021, en plena pandemia, he tenido la gran oportunidad y reto personal de compaginar mis habituales proyectos SIG y trabajos científico-técnicos sobre temas geográficos, biológicos y/o ambientales, con clases de Geografía e Historia en 1º de la ESO y una asignatura, que muchos no conoceréis, llamada Educación para la Ciudadanía de 2º … Sigue leyendo Un año de profesor de Geografía e Historia
Terminamos el año con la realización del proyecto para Ecologistas en Acción sobre la afección a las principales vías pecuarias de Extremadura, cuyo objetivo principal era conocer las afecciones localizadas en la zona de deslinde de las principales Cañadas Reales de la Comunidad Autónoma de Extremadura, ya sea por la presencia de cultivos permanentes o … Sigue leyendo Afecciones a las principales vías pecuarias de Extremadura
Terminamos el año con la impartición del curso de formación “Especialista en QGIS aplicado al medio ambiente” del Servicio Público de Empleo Estatal gracias a CENPROEX Formación y Empleo. Este curso capacitará a los alumnos en el manejo de QGIS, para la elaboración de estudios relacionados con la gestión medioambiental. Se ha realizado un gran … Sigue leyendo Formación Especialista en QGIS aplicado al medio ambiente
Esta semana hemos tenido el placer de participar junto con El Ojo Sostenible en el webinar titulado “Capacitación para la intervención en Programas de Vigilancia Ambiental. Auxiliar de Trabajos de Campo” que se integra dentro del Proyecto BIOTRANS: Gestión Integrada de la Biodiversidad Transfronteriza, preludio de la actividad formativa del mismo nombre que tendrá lugar … Sigue leyendo Curso de capacitación para la intervención en Programas de Vigilancia Ambiental. BIOTRANS
Dentro de la Evaluación Ambiental Estratégica (EAE) (ver Planes Territoriales) en la Fase 3 (ver Fases de la EAE) es necesario la realización de un Estudio Ambiental Estratégico (EsAE) que deberá identificar, describir y evaluar los posibles efectos significativos en el medio ambiente de la aplicación del plan, así como definir unas alternativas razonables técnica … Sigue leyendo Estudio Ambiental en el Procedimiento de Evaluación Ambiental Estratégica de los Planes Territoriales en Extremadura
NaturGIS: Sistemas de Información Geográfica para la gestión de la Naturaleza 